Публикации по теме «Информатика и ИКТ» (61-80)

В презентации размещен материал об истории книгопечатания в России, об истории создания текстовых редакторов, приведен иллюстративный материал. Вводятся основные понятия такие как текстовый редактор, основные единицы текста, форматирование и редактирование текста.

С древних времен в практической деятельности человека часто возникала потребность счета и измерения. Результаты счета предметов выражались вначале весьма примитивно: зарубки на палочках, узелки на веревках. С развитием письменности человек начал отображать информацию с помощью знаков.

Пошаговая инструкция для работы в программе КОМПАС-3D.

Рабочие листы направлены на помощь ученикам на отработку задач 1 и 2 для подготовки к ОГЭ по информатике

Рабочий лист по отработке темы "ЗАПРОСЫ ДЛЯ ПОИСКОВЫХ СИСТЕМ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЛОГИЧЕСКИХ ВЫРАЖЕНИЙ (ЗАДАЧИ 8)" учащимися 9х классов для подготовки к ОГЭ по информатике

Урок информатики 9 класс Обобщение и систематизация знаний по теме «Моделирование как метод познания»

Самостоятельная работа по теме : Разветвляющийся алгоритм на алгоритмическом языке (8 класс)

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ

Рабочий лист "ЗНАЧЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОГО ВЫРАЖЕНИЯ" подойдет для подготовки к ОГЭ по информатике

Рабочий лист по теме "Основные алгоритмические конструкции" подходит для изучения в курсе Информатики для 6 класса

Публикация направлена на помощь учителям информатики и ученикам, которые проходят тему "Системы счисления" на уроках информатики изучить глубже материал, а ученикам, которые готовятся к сдаче ОГЭ по информатике отработать все возможные варианты данного задания из открытого банка задач по информатике. Так же разработка может быть полезна репетиторам, которые занимаются подготовкой школьников к ОГЭ по информатике, школьникам, которые интересуются данной темой, студентам, которые пишут курсовые раб

Программа курса «В мире логики» предназначена для учащихся 5-9 классов и нацелена на: ● воспитание интереса к логике, стремления использовать полученные знания в процессе обучения другим предметам и в жизни; ● формирование универсальных учебных действий на основе средств и методов логики, информатики и ИКТ, в том числе, овладение умениями работать с различными видами информации, самостоятельно планировать и осуществлять индивидуальную и коллективную информационную деятельность, представлять и оценивать ее результаты; ● развитие познавательных, интеллектуальных и творческих способностей учащ

16 марта 2024 года в областной библиотеке города Новосибирска прошла очередная методическая мастерская для учителей английского языка. Темы мастерской: «Использование интеллектуальных карт в изучении английского языка»

Форма проведения промежуточной аттестации - тест. Тест по информатике для учащихся 10 в класса предусматривает контроль и проверку знаний и умений. Тест содержит четыре варианта заданий. Некоторые задания содержат элементы подготовки к ЕГЭ по информатике. Ответы заполняются в специальную бумажную форму, ответы на задания с развернутым решением в виде программ должны быть сохранены в электронном виде в специальной папке.

Образовательно-туристический маршрут Программы путешествия предназначен для обучающихся 8-11 классов / курсов СПО по предметам / дисциплинам: физика, биология, химия, математика, информатика и география. Реализация Программы путешествия осуществляется во взаимодействии представителей образовательной организации и туриндустрии.

Презентация к первому уроку информатики 5 класса по теме "Элементы. Одинаковые элементы. Имена."по учебникам авторов Семенова А.Л., Рудченко Т.А

Данный кроссворд был создан учеником 7 класса, в ходе изучения темы "Текстовый процессор MSWord. Работа с таблицами" . Для создания своего кроссворда учащийся воспользовался понятиями и определениями темы "Компьютер: устройство и программное обеспечение" и возможностями текстового процессора MSWord для создания сетки кроссворда.

Данный проект был разработан учащимися 7 класса на уроке информатики. Для создания кроссворда обучающиеся воспользовались определениями понятий темы "Компьютер: устройство и программное обеспечение". Для создания сетки кроссворда был использован текстовый процессор MSWord.

Данный проект был разработан учащимися 7 класса на уроке информатики. Для создания кроссворда обучающиеся воспользовались определениями понятий темы "Компьютер: устройство и программное обеспечение". Для создания сетки кроссворда был использован текстовый процессор MSWord.

В 7 классе на уроке информатики по теме "Работа с таблицами в текстовом процессоре MSWord" обучающимися был реализован учебный проект «Кроссворд "Устройство компьютера и программное обеспечение"».